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做一個幸福的老師

時間:2015-05-20 15:56來源:未知 作者:admin 點擊:

 

什么是幸福?由于價值觀、世界觀的不同,答案可能有多種。
從教近20年,經歷了許多風風雨雨,我的感悟是:幸福是一種感覺,幸福是一門學問,幸福是一門課程,需要我們去體驗,去學習,去經營。作為新時代的教師我們應該體會到做教育的幸福。
      每年教師節,會收到學生的祝福,家長的祝福;生病時收到孩子的關懷,進校門聽到孩子的問候;還有孩子們長大了給你說悄悄話,訴說心中的煩惱時,都會有一股暖流,這就是教育的幸福。教育的幸福是雙向的。當學生感到幸福時,我們就感到幸福;當學生幸福時,老師的幸福是幾十個學生的幸福的總和。教一輩子有那么多學生的幸福疊加,做教育真的很幸福。
我覺得一個老師不斷學習就是為了有尊嚴的活著,與其庸庸碌碌渡過教育的一生,不如有點作為,昂首挺胸,成就自己的人生理想,做一個有尊嚴的教師。要想成就人生,成就夢想,那就需要我們教師不斷學習,不斷研究,把握自己的成長。
教師就是掌握學生生命走向的舵手,教師要不斷挖掘學生的潛能,讓我們的學生健康快樂的成長,一直走向更光輝的前方。
要開啟我們自己職業幸福的大門,就要擔當起一份做教師的責任要平等地、友善地對待每一個學生,不斷提高師德修養。學校是師生交往的場所,師生關系的好壞決定著教育的成敗,因此優化師生關系,強化師生之間的平等民主的交往,是教師需要做好的頭等大事,古人云:親其師,才能信其道、篤其行。教師的職業生涯是漫長而艱巨的,要快樂地走下去的話,必須要用自己的愛心去感動學生,用自己的人格魅力去感染學生,用自己的激情和努力去培養學生。我相信通過自己的努力,一定能做個出色的教師。當好一名教師,首先要是一個充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識當做人生的最大樂趣。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人,成為一名幸福的老師。
 
高一化學組 張秀菊
(責任編輯:admin)
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